﻿{"id":1006,"date":"2015-02-24T21:41:11","date_gmt":"2015-02-24T21:41:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/?p=1006"},"modified":"2015-02-24T21:41:11","modified_gmt":"2015-02-24T21:41:11","slug":"zolta-kartka-pseudoreformatorom-szkol-w-naszej-gminie","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/?p=1006","title":{"rendered":"\u017b\u00f3\u0142ta kartka &#8220;pseudoreformatorom&#8221; szk\u00f3\u0142 w naszej gminie&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>Sporo ostatnio odbieram telefon\u00f3w dotycz\u0105cych &#8220;reformy&#8221; o\u015bwiaty w naszej gminie. Dzwoni\u0105 do mnie nie tylko pe\u0142ni niepokoju rodzice, do niedawna jeszcze moi uczniowie. Otrzymuj\u0119 tak\u017ce zapytania na portalu spo\u0142eczno\u015bciowym o szko\u0142y filialne, kt\u00f3re s\u0105 obecnie tematem numer JEDEN w gminie.<\/p>\n<p>Mi\u0142o jest rozmawia\u0107 z osobami, kt\u00f3re po latach zwracaj\u0105 si\u0119 do mnie\u00a0 i chc\u0105 us\u0142ysze\u0107 w tej kwestii moje zdanie. Nie mog\u0142am udziela\u0107 pe\u0142nych informacji\u00a0 nie znaj\u0105c tematu, wi\u0119c by\u0142am pow\u015bci\u0105gliwa w swoich wypowiedziach &#8211;\u00a0 ale do czasu.<\/p>\n<p>Do zaj\u0119cia stanowiska na blogu sprowokowa\u0142a mnie zw\u0142aszcza jedna osobliwa\u00a0 rozmowa przez telefon.<\/p>\n<p>Pewna Pani zwr\u00f3ci\u0142a moj\u0105 uwag\u0119 na wa\u017cn\u0105 kwesti\u0119: <span style=\"text-decoration: underline;\">jak mog\u0142am udzieli\u0107 poparcia osobie, kt\u00f3ra jednym ruchem likwiduje to, co ja pieczo\u0142owicie tworzy\u0142am od wielu lat?<\/span><\/p>\n<p>Moja odpowied\u017a by\u0142a kr\u00f3tka. To, \u017ce popar\u0142am obecnego burmistrza to moja prywatna sprawa i do ko\u0144ca by\u0142am zwolennikiem zmian &#8211; w ko\u0144cu po to wystartowa\u0142am w wyborach by zmieni\u0107 uk\u0142ad panuj\u0105cy od 20 &#8211; tu lat.<\/p>\n<p><strong>Natomiast\u00a0 w \u017cadnych kwestiach, a zw\u0142aszcza o\u015bwiaty nie jestem niczyim doradc\u0105 i nie mam z tym nic wsp\u00f3lnego bo i takie g\u0142osy do mnie dociera\u0142y.\u00a0 Definitywnie odcinam si\u0119 od wszystkiego co ma miejsce obecnie w gminie, bo to nie m\u00f3j folwark.<\/strong><\/p>\n<p>A prawo w kwestii przekszta\u0142cania szk\u00f3\u0142 jest jednoznaczne i ustawa o systemie o\u015bwiaty jasno to precyzuje.<\/p>\n<p>Czynno\u015b\u0107 tworzenia filii jest mo\u017cliwa do  przeprowadzenia, lecz nie mo\u017ce by\u0107 nazwana przekszta\u0142ceniem, ale  likwidacj\u0105 dotychczasowych szk\u00f3\u0142. Nale\u017cy bowiem zauwa\u017cy\u0107, \u017ce  z\u00a0przekszta\u0142ceniem, o\u00a0kt\u00f3rym mowa w\u00a0<a href=\"http:\/\/www.bibliotekako.pl\/artykul.pack,9,aid,563,Ustawa_o_systemie_oswiaty.html#059\" target=\"_blank\">art. 59 ust. 6 ustawy o\u00a0systemie o\u015bwiaty<\/a> mamy do czynienia wtedy, gdy jeden typ szko\u0142y zmieniamy w\u00a0inny.  Tymczasem w naszej gminie ko\u0144czymy byt prawny kilku szk\u00f3\u0142 (Kruszewo, Z\u0142otoria i wygaszanie liceum w Choroszczy),  kt\u00f3re s\u0105 jednostkami bud\u017cetowymi \u2013 zamiast wi\u0119c kilku jednostek, chcemy  w\u00a0to miejsce uzyska\u0107 jedn\u0105, za to\u00a0z\u00a0bardziej rozbudowan\u0105 struktur\u0105.  Tego dzia\u0142ania nie da si\u0119 przeprowadzi\u0107 poprzez\u00a0  \u201ew\u0142\u0105czenie\u201d szk\u00f3\u0142 mniejszych do szko\u0142y wi\u0119kszej, bowiem dla zako\u0144czenia  ich funkcjonowania jako odr\u0119bnych jednostek nale\u017cy je zlikwidowa\u0107  zgodnie z\u00a0wymogami <a href=\"http:\/\/www.bibliotekako.pl\/artykul.pack,9,aid,563,Ustawa_o_systemie_oswiaty.html#059\" target=\"_blank\">art. 59 ust.1 ustawy o\u00a0systemie o\u015bwiaty<\/a>. Przepis ten jest zreszt\u0105 stosowany odpowiednio r\u00f3wnie\u017c przy przekszta\u0142ceniu.<\/p>\n<p>Tak wi\u0119c likwidujemy szko\u0142y, kt\u00f3re maj\u0105 by\u0107 filiami szko\u0142y wi\u0119kszej,  z\u00a0ko\u0144cem roku szkolnego, po zapewnieniu przez organ prowadz\u0105cy uczniom  mo\u017cliwo\u015bci kontynuowania nauki w\u00a0innej szkole publicznej tego samego  typu. W tym wypadku miejscem, w\u00a0kt\u00f3rym b\u0119dzie kontynuowana nauka b\u0119dzie  ten sam budynek, lecz z prawnego punktu widzenia traktowany ju\u017c nie  jako odr\u0119bna plac\u00f3wka, lecz filia szko\u0142y, przyk\u0142adowo nazwijmy j\u0105 \u201eA\u201d. Je\u017celi  wi\u0119c likwidujemy szko\u0142\u0119 \u201eB\u201d, to\u00a0zapewniamy mo\u017cliwo\u015b\u0107 kontynuowania  nauki w\u00a0szkole \u201eA\u201d, kt\u00f3ra b\u0119dzie od nowego roku prowadzi\u0107 fili\u0119. Z  punktu widzenia uczni\u00f3w technicznie nic si\u0119 nie zmienia, bo ucz\u0105 si\u0119  w\u00a0tym samym budynku, lecz jednocze\u015bnie ju\u017c w\u00a0filii innej szko\u0142y.<\/p>\n<p>Pami\u0119ta\u0107 przy tym nale\u017cy, \u017ce zgodnie z\u00a0<a href=\"http:\/\/www.bibliotekako.pl\/artykul.pack,9,aid,563,Ustawa_o_systemie_oswiaty.html#059\" target=\"_blank\">art. 59 ust. 1 u.s.o.<\/a> organ prowadz\u0105cy jest obowi\u0105zany, co najmniej na\u00a06 miesi\u0119cy przed  terminem likwidacji, zawiadomi\u0107 o\u00a0zamiarze likwidacji szko\u0142y: rodzic\u00f3w  uczni\u00f3w, w\u0142a\u015bciwego  kuratora o\u015bwiaty oraz\u00a0organ wykonawczy jednostki samorz\u0105du  terytorialnego w\u0142a\u015bciwej do prowadzenia szk\u00f3\u0142 danego typu.<\/p>\n<p>Szkoda tylko, \u017ce najpierw si\u0119 podejmuje uchwa\u0142\u0119, zamiast wcze\u015bniej przeprowadzi\u0107 rozmowy z rodzicami, przedstawi\u0107 zyski, szanse i zagro\u017cenia. Problemy wychowawcze szko\u0142y podstawowej, a problemy wychowawcze gimnazjum to dwa r\u00f3\u017cne \u015bwiaty &#8211; to chyba jedno z najwi\u0119kszych\u00a0 zagro\u017ce\u0144. Mo\u017ce to odpowiedni czas, by zacz\u0105\u0107 my\u015ble\u0107 perspektywicznie o o\u015bwiacie w naszej gminie&#8230;demografia jest nieub\u0142agalna, po ka\u017cdym ni\u017cu nast\u0119puje wy\u017c i co dalej?<\/p>\n<p>Utworzenie liceum mia\u0142o m. in. podnie\u015b\u0107 rang\u0119 naszej &#8220;zapyzia\u0142ej&#8221; gminy, by\u0142a to pewnego rodzaju nobilitacja. Kiedy nam\u00f3wi\u0142am syna, by po uko\u0144czeniu gimnazjum zosta\u0142 w liceum, to ten rocznik liczy\u0142 25 uczni\u00f3w. Ale skoro nauczyciele ucz\u0105cy zar\u00f3wno w gimnazjum, jak i w szkole podstawowej wysy\u0142ali swoje dzieci do szk\u00f3\u0142 w Bia\u0142ymstoku to nie dziwi fakt, \u017ce ma\u0142o kto decydowa\u0142 si\u0119 na pozostanie w Choroszczy &#8211; skojarzenia nasuwaj\u0105 si\u0119 same. Warto zaznaczy\u0107, \u017ce zdawalno\u015b\u0107 matury by\u0142a bardzo wysoka. Du\u017co mo\u017cna by pisa\u0107 na ten temat &#8230; pewnie kiedy\u015b jeszcze do tego tematu wr\u00f3c\u0119.<\/p>\n<p>Gorzej jest z interpretacj\u0105 prawa (zw\u0142aszcza za poprzedniej w\u0142adzy) co trenuj\u0119 na sobie ju\u017c od czterech lat. Tak si\u0119 sk\u0142ada, \u017ce dzisiaj jestem po kolejnej sprawie w s\u0105dzie. Musz\u0119 przyzna\u0107, \u017ce mi\u0142o by\u0142o spotka\u0107 swoich oprawc\u00f3w po czterech latach. Widok jeszcze przyjemniejszy, gdy by\u0142y burmistrz da\u0142 w d\u0142ug\u0105 i skry\u0142 si\u0119 w kiblu by mnie unikn\u0105\u0107, a &#8220;rewizor AW&#8221; nawet dzie\u0144 dobry nie powiedzia\u0142 po tylu latach znajomo\u015bci . Pisa\u0142am kiedy\u015b o ma\u0142ych ludziach na wielkich sto\u0142kach, a dzi\u015b tylko si\u0119 w tym utwierdzi\u0142am.<\/p>\n<p>Jeszcze przyjemniej by\u0142o s\u0142ucha\u0107 zezna\u0144 specjalisty od o\u015bwiaty w naszej gminie. W zasadzie zeznania znikome, bo Andrzeja W. dopad\u0142a g\u0142\u0119boka amnezja. Stwierdzi\u0142, \u017ce nic nie pami\u0119ta sprzed roku, a co dopiero sprzed czterech lat &#8230; je\u017celi to jest doradca burmistrza do spraw o\u015bwiaty to tylko mog\u0119 wszystkim zainteresowanym tym tematem wsp\u00f3\u0142czu\u0107.<\/p>\n<p>Drodzy Rodzice i uczniowie dzi\u0119kuj\u0119 za okazywane zaufanie i trzymam za Was kciuki.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sporo ostatnio odbieram telefon\u00f3w dotycz\u0105cych &#8220;reformy&#8221; o\u015bwiaty w naszej gminie. Dzwoni\u0105 do mnie nie tylko pe\u0142ni niepokoju rodzice, do niedawna jeszcze moi uczniowie. Otrzymuj\u0119 tak\u017ce zapytania na portalu spo\u0142eczno\u015bciowym o szko\u0142y filialne, kt\u00f3re s\u0105 obecnie tematem numer JEDEN w gminie. Mi\u0142o jest rozmawia\u0107 z osobami, kt\u00f3re po latach zwracaj\u0105 si\u0119 do mnie\u00a0 i chc\u0105 us\u0142ysze\u0107&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/?p=1006\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">\u017b\u00f3\u0142ta kartka &#8220;pseudoreformatorom&#8221; szk\u00f3\u0142 w naszej gminie&#8230;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1006"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1006"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1006\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1013,"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1006\/revisions\/1013"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1006"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1006"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.wandajankowska.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}